التردد النفسي وعلاقته بالاستجابة الانفعالية والاداء الرقمي لفعالية القفز العالي لطلاب كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة
الكلمات المفتاحية:
التردد النفسي، الاستجابة الانفعالية، الأداء الرقمي، فعالية القفز العالي، طلابالملخص
يهدف البحث إلى التعرف على مستوى التردد النفسي والعلاقة بين المتغيرين الاستجابة الانفعالية والأداء الرقمي لفعالية القفز العالي لدى طلاب التربية البدنية – جامعة بابل 2022 -2023
حيث افترض الباحث للتردد النفسي تأثير على الاستجابة الانفعالية واداء المستوى الرقمي لفعالية القفز العالي لدى طلاب المرحلة الثانية - كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة جامعة بابل.
واستخدم الباحث المنهج الوصفي بطريقة المسح والعلاقات الارتباطية لملائمتها لطبيعة البحث وتم تحديد مجتمع البحث طلاب المرحلة الثانية كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة – جامعة بابل وهم يمثلون العينة فقط تم استبعاد عينة التجربة الاستطلاعية والمختصين باللعبة واصبح العدد(90) طالب والأدوات المستخدمة في البحث هو مقياس التردد النفسي والاستجابة الانفعالية واستخدم الباحث الحقيبة الاحصائية في معالجة البحث واستنتج الباحث إن اللاعب لديه تردد نفسي واستجابة انفعالية وأداء فعالية القفز العالي ويوجد ارتباط بين المتغيرات المبحوثة وقد ثبت الباحث عدة توصيات منها استخدام البرامج النفسية بشكل مستمر للرياضي وحل كل المشاكل.
