الكفاءات التعليمية لمدرسي التربية الرياضية ودورها في تنمية المواهب الرياضية الشاملة لدى الطلاب خلال دروس الرياضة

الملخص

 ان الكفاءات التعليمية لمدرسي التربية الرياضية، والمواهب الرياضية الشاملة لدى الطلاب خلال دروس الرياضة أمراً ذو أهمية بالغة، لذا هدف البحث إلى الكشف عن طبيعة الدور الذي تؤديه الكفاءات التعليمية لمدرسي التربية الرياضية في تنمية المواهب الرياضية الشاملة لدى الطلاب،  وقد استخدم الباحث في هذا البحث المنهج الوصفي  وقد حدد الباحث مدرسي التربية الرياضية في المدارس التابعة لمديرية تربية بابل للعام الدراسي (2023-2024) والبالغ كمجتمع للبحث الحالي، وقد اختار الباحث من هذا المجتمع مدرسي التربية الرياضية في المدارس الإعدادية ويبلغ عدد أفراد هذه العينة (245) مدرساً  ومن أجل الحصول على البيانات المطلوبة في البحث قام الباحث بإعداد أداتي قياس، الأداة الأولى لقياس مستوى الكفاءات التعليمية لدى مدرسي التربية الرياضة بعدد فقرات بلغ (15) فقرة، والأداة الثانية لقياس مستوى المواهب الرياضية الشاملة لدى الطلاب بعدد فقرات بلغ (15) فقرة، وتتم الإجابة عن فقرات الأداتين ببدائل إجابة خماسية الأوزان  وبعد استخراج نتائج التطبيق النهائي ومعالجتها إحصائياً وتحليلها ومناقشتها، استنتج الباحث مجموعة استنتاجات هي:  إن مدرسي التربية الرياضية في المدارس الإعدادية التابعة لمديرية تربية بابل لديهم كفاءات تعليمية تمتاز بأنها متوسطة المستوى فيما يتعلق بتدريس مادة التربية الرياضة.  إن طلاب المدارس الإعدادية التابعة لمديرية تربية بابل يتمتعون بقدرات متوسطة المستوى من حيث المواهب الرياضية الشاملة.