تأثير انموذج دن(Dunn) في تعليم بعض المهارات الاساسية الدفاعية بكرة اليد للطلاب
DOI:
https://doi.org/10.64002/sn290072الكلمات المفتاحية:
انموذج دن(Dunn)، انموذج دن(Dunn)، المهارات الاساسية الدفاعية، المهارات الاساسية الدفاعية، كرة اليد، كرة اليدالملخص
اهمية البحث في تطبيق النموذج التعليمي الصحيح والمناسب لرفع مستوى المهارات الاساسية الدفاعية بكرة اليد للطلاب وهنا نساهم برفع مستوى الاداء بهذه اللعب وتحقيق النتائج الجيدة. وكانت مشكلة البحث : المهارات الاساسية الدفاعية لا تقل اهمية على المهارات الهجومية غير ان الهجومية يميل لها الطالب اكثر لوجود الكرة والتحكم بها لإبراز قدراتها وهنا سوف يضعف الدفاع مما يتطلب منا بيان اهمية الدفاع وكيفي تعليمة بالصورة الصحيح وفق انموذج يجذب المتعلم في الاداء ويفهم طبيعته واهميته في لعبة كرة اليد. وعليه كان هدف البحث: التعرف على تأثير انموذج دن(Dunn) في تعليم بعض المهارات الاساسية الدفاعية بكرة اليد للطلاب. وقد استخدم الباحث المنهج التجريبي ، اما العينة فقد كانوا طلاب المرحلة الثالثة في كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة بجامعة القادسية ، وقد تم التوصل الى اهم الاستنتاجات : انموذج دن(Dunn) حقق الاهداف التعليمية في تعليم بعض المهارات الاساسية الدفاعية بكرة اليد للطلاب. وتم التوصية : اعتماد انموذج دن(Dunn) لأنه حقق الاهداف التعليمية في تعليم بعض المهارات الاساسية الدفاعية بكرة اليد للطلاب.
