استراتيجيات الادارة الرياضية المبتكرة باستخدام تقنيات الذكاء الاصطناعي لتحسين اداء لاعبي ناشئي كرة السلة في المدارس التخصصية

الملخص

            الغرض من هذا البحث هو استكشاف وتطوير استراتيجيات الإدارة الرياضية المبتكرة والتي تعتمد على تقنيات الذكاء الاصطناعي وذلك لتعزيز أداء لاعبي كرة السلة الناشئين في المدارس التخصصية ، أذ تسلط هذه الدراسة على أهمية بناء أساليب متقدمة في تنمية المهارات الحركية ، وذلك من خلال الاستفادة من بعض أدوات الذكاء الاصطناعي لتوظيفها بشكل يساهم في تحسين الأداء الفردي والجماعي في اللعبة ، لقد تم التأكيد على أن استخدام تقنيات الواقع الافتراضي وتحليل الأداء باستخدام أجهزة الاستشعار يساهم ذلك في تحديد نقاط القوة والضعف لدى المتدربين او اللاعبين، مما يسمح في تخصيص برامج تدريبية فردية تتناسب مع احتياجات كل لاعب بصورة دقيقة ، يعمل كذلك أيضاً التعلم الآلي على تصميم خطط تدريب مرنة تتكيف مع تطور مستوى اللاعبين، وتحقيق نتائج ملموسة على صعيد تحسين مهاراتهم الفنية والبدنية. تضمنت الدراسة أيضاً اليات إدارة التدريب، من وضع خطط تدريب شهرية وسنوية، وتنظيم عمل المدربين، وتعزيز التواصل بين المدرسة واللاعبين وذويهم لضمان تنسيق مستمر وفعال. كما تم التركيز على الجوانب الأخلاقية والأمنية، وتطبيق معايير حماية البيانات في ظل التعامل مع بيانات اللاعبين القصر لضمان سرية المعلومات، مع الالتزام بأعلى معايير الشفافية في استخدام النتائج لاتخاذ القرارات. وأخيراً، توصلت الدراسة إلى أن دمج تقنيات الذكاء الاصطناعي في إدارة التدريب يسهم بشكل كبير في زيادة كفاءة الأداء وتحقيق تطور ملحوظ في مستوى اللاعبين، الأمر الذي يدعم تبني استراتيجيات مستدامة تواكب التطورات التقنية وتعزز من قدرات المؤسسات التعليمية والرياضية لتحقيق النجاح والتميز في مجال تدريب الناشئين.