المنــاخ المـدرسي وعلاقتـه بالأداء المهنـي لمدرسي ومدرسات في محافظة ذي قار

الملخص

تبلورت أهمية البحث في التعرف على طبيعة المناخ المدرسي وعلاقته بالأداء المهني لمدرسي  ومدرسات التربية في محافظة ذي قار ومعرفة دور هذا المناخ في ادائهم المهني وتحديد اهم المعوقات التي تحول دون توفر مناخ مدرسي مناسب وتركزت مشكلة البحث على ان أهمية العمل التربوي وما يتطلبة هذا الدور من أداء مهني متميز لا يمكن أكتسابها الا بتوفير المناخ المدرسي الملائم الذي لم يتوفر بالشكل المناسب في مدارسنا.   ومن هنا رأى الباحث اجراء هذه الدراسة وذلك بهدف إبراز دور المناخ المدرسي وعلاقتة بالاداء المهني لمدرسي ومدرسات التربية في محافظة ذي قار. هدف البحث إلى:

• بناء وتقين مقياس المناخ المدرسي لمدرسي ومدرسات التربية في محافظه ذي قار .
• بناء وتقنين مقياس الأداء المهني لمدرسي ومدرسات التربية في محافظه ذي قار .
• التعرف على نوع العلاقة بين المناخ المدرسي والاداء المهني لمدرسي ومدرسات التربية.

  استخدم  الباحث المنهج الوصفي بالأسلوب المسحي والدراسات الارتباطية والمقارنة ، نظرا لملائمتهِ وطبيعة الدراسة الحالية   

     واستخدم الباحث الحقيبة الإحصائية للعلوم الاجتماعية (SPSS)  

وقد خرج الباحث باستنتاجات عدة كان أهمها:

1- ظهور مستوى عالي وعالي جداً بتكرارات ونسب مئوية متدنية في مقياس الاداء المهني للمدرسين .

2- ان النسب المئوية العالية والتكرارات بمستوى ضعيف وضعيف جداً يكون سببه الرئيسي عدم توفر المناخ المدرسي الملائم لعمل مدرسي التربية .

3- ان المناخ المدرسي يختلف من مدرسة الى اخرى , لان لكل مدرسة مناخها الخاص بها