تأثير تمرينات مركبة بأسلوب اللعب والتنافس في تطوير بعض المهارات الاساسية لكرة القدم دون 19 سنة

المؤلفون

  • ميثم محمد علي جامعة اهل البيت (ع) / كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة، العراق مؤلف

DOI:

https://doi.org/10.64002/sbgtq508

الكلمات المفتاحية:

تمرينات مركبة، أسلوب اللعب والتنافس، كرة قدم

الملخص

            تجلت اهداف البحث.من خلال اعداد تمرينات مركبة وبأسلوب اللعب والمنافسة والتعرف على تأثير التمرينات المركبة وبأسلوب اللعب والمنافسة لتطوير بعض المهارات الاساسية لكرة القدم دون 19 سنة والتعرف على افضلية الفروق بين المجموعتين التجريبية والضابطة في تطوير بعض المهارات الاساسية لكرة القدم دون 19 سنة، اما منهج البحث فقد أستخدم.الباحث.المنهج التجريبي بأسلوب المجموعات.المتكافئة (تجريبية.، ضابطة) ذات.الاختبار القبلي والبعدي، اما مجتمع وعينة.البحث فقد تم تحديد مجتمع البحث.بلاعبي كرة القدم الشباب بأعمار دون 19 سنة في نادي كربلاء الرياضي للموسم ( 2024.- 2025 ) والبالغ عددهم ( 26 ) لاعب، حيث تكونت كل مجموعة.من ( 13 ) لاعب، وتم عرض البيانات.وتحليلها ومناقشتها ومعالجتها احصائيا وبأستخدام الحقيبة الاحصائية spss، ومن خلال.النتائج توصل الباحث الى عدة استنتاجات أن طبيعة التمرينات التي تم اعدادها تتناسب مع امكانية اللاعبين الشباب دون 19 سنة مما ادى الى تطور المهارات الاساسية بكرة القدم، أن استخدام التمرينات المركبة بأسلوب اللعب والمنافسة ضمن المنهج التدريبي في مرحلة الاعداد الخاص كان لها الاثر الايجابي في تطوير المهارات الاساسية في كرة القدم.

التنزيلات

منشور

2025-06-25