تأثير استخدام تمرينات خاصة في تعلم بعض المهارات الاساسية بالتنس للطلاب
DOI:
https://doi.org/10.64002/ywgx0d72الكلمات المفتاحية:
التمرينات الخاصة، المهارات الاساسية بالتنس، الارسالالملخص
يهدف البحث إلى دراسة تأثير استخدام تمرينات خاصة في تعلم بعض المهارات الأساسية بلعبة التنس لدى طلاب كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة في جامعة بلاد الرافدين، والمتمثلة بمهارات الإرسال والضربتين الأرضيتين الأمامية والخلفية. استخدم الباحث المنهج التجريبي بتصميم المجموعتين (تجريبية وضابطة) ذات الاختبارين القبلي والبعدي، على عينة مكونة من (40) طالبًا تم اختيارهم عشوائيًا. خضعت المجموعة التجريبية لبرنامج تعليمي تضمن (18) وحدة تعليمية وظّفت تمرينات خاصة تراعي مبادئ التعلم الحركي، بينما درست المجموعة الضابطة وفق المنهج التقليدي المعتمد في الكلية. أظهرت نتائج التحليل الإحصائي وجود فروق ذات دلالة معنوية لصالح المجموعة التجريبية في الاختبارات البعدية، مما يدل على فاعلية التمرينات الخاصة في تحسين مستوى الأداء الفني للطلبة. وأكدت النتائج أن التدرج في الصعوبة وتنويع المواقف التعليمية أسهما في رفع كفاءة التعلم وتطوير القدرات المهارية والحركية. وقد أوصى الباحث بتعميم استخدام هذه التمرينات في تعليم مهارات التنس وتبنيها في البرامج الأكاديمية والتدريبية المستقبلية.
التنزيلات
منشور
إصدار
القسم
الرخصة
الحقوق الفكرية (c) 2026 مجلة دامو لعلوم الرياضة
هذا العمل مرخص بموجب Creative Commons Attribution 4.0 International License.
