التفكير التصميمي لدى مدرسي التربية الرياضية في مركز محافظة الديوانية

الملخص

يهدف البحث إلى بناء مقياس التفكير التصميمي لدى مدرسي التربية  الرياضية  في مركز محافظة الديوانيه اما مشكلة البحث تكمن في التساؤل التالي ماهية التفكير التصميمي لدى مدرسي التربية  الرياضية   في مركز محافظة الديوانيه. حدد الباحث مجتمع و عينة بحثه وهم جميع مدرسي التربية الرياضية في مديرية التربية العامة في مركز محافظة الديوانية ,والمنتظمين للعام الدراسي (2023-2024) والبالغ عددهم (220) مدرس ومدرسة عن طريق الاستعانة بشعبة التخطيط في المديرية العامة لتربية الديوانية وكانت عينة المقياس (200) مدرس ومدرس وكانت العينة الاستطلاعية (20) مدرس ومدرسة وتم اختيارهم بالطريقة الطبقية العشوائية .الاستنتاجات يوجد تفكير تفكير تصميمي بمستوى جيد لدى مدرسي ومدرسات التربية الرياضية في مركز محافظة الديوانية , وهنالك اهتمام جيد من قبل مدارس مركز محافظة الديوانية بما يساعد على زيادة التفكير التصميمي لدى مدرسي ومدرسات التربية الرياضية ,ليس هناك افضلية لمتغيري الشهادة والخبرة لدى مدرسي التربية الرياضية في مركز محافظة الديوانية ..التوصيات الاهتمام في التفكير التصميمي لدى مدرسي التربية  الرياضية في مركز محافظة الديوانية ,عمل ندوات وورش تدريبية لمدرسي التربية الرياضية لما لها من فائدة في تطوير التفكير التصميمي والنشاطات الصفية في دروس التربية الرياضية , تفعيل دور مدرسي التربية الرياضية والطلبة من خلال جمع الافكار والاسىلة والاستفسارات اثناء الدرس الرياضي الوسائل الاحصائية تم معالجة البيانات التي تم الحصول عليها باستعمال الحقيبة الإحصائية ( SPSS ) وبرنامج ( Excel  ).