سلوك المواطنة التنظيمية بدلالة الرضا الوظيفي لدى تدريسيي كرة اليد في كليات واقسام التربية البدنية وعلوم الرياضة
DOI:
https://doi.org/10.64002/hryzzq14الكلمات المفتاحية:
الرضا الوظيفي، سلوك المواطنة التنظيمية، تدريسيي كرة اليد.الملخص
تعد الإدارة بصورة عامة هي الركيزة الأساس لكل عمل مبني على أسس علمية صحيحة وفعالة تعتمد على أساليب إدارية حديثة تكفل بتقديم الخدمات العامة في اقصر وقت وبأقل كلفة ممكنة , فإذا اردنا للرياضة ان تزدهر وتتقدم فلا بد لها ان تتخذ طريق العلم, والادارة هي احد الأعمدة العلمية الاساسية التي تعتمد عليها جميع دول العالم .
تمثلت أهداف البحث في أعداد مقاييس سلوك المواطنة التنظيمية والرضا والتعرف على سلوك المواطنة التنظيمية والرضا الوظيفي لدى تدريسيي مادة كرة اليد في كليات واقسام التربية البدنية بالجامعات العراقية, وكذلك معرفة العلاقة الارتباطية بين المتغيرات.
وقد استخدم الباحثون المنهج الوصفي بالاسلوب المسحي والعلاقات الارتباطية والدراسات التنبؤية ،وأشتمل مجتمع البحث على جميع اساتذة مادة كرة اليد في كليات وأقسام التربية البدنية وعلوم الرياضة في جامعات العراق للعام الدراسي(2024-2025) والبالغ عددهم (140) أستاذ . ومن اهم مااستنتج الباحثون ان اساتذة كرة اليد في كليات واقسام التربية البدنية وعلوم الرياضة في الجامعات العراقية لديهم درجات متقاربة في سلوك المواطنة التنظيمية والرضا الوظيفي, وكذلك وجود علاقة ارتباط ايجابية بين سلوك المواطنة التنظيمية والرضا الوظيفي لدى الأساتذة.
التنزيلات
منشور
إصدار
القسم
الرخصة
الحقوق الفكرية (c) 2025 مجلة دامو لعلوم الرياضة
هذا العمل مرخص بموجب Creative Commons Attribution 4.0 International License.
