تأثير الطريقة الهيربارتية في تعلم بعض المهارات الأساسية بكرة القدم للطلاب
DOI:
https://doi.org/10.64002/6r3ga677الكلمات المفتاحية:
الطريقة الهيربارتية، تعلم المهارات الأساسية، كرة القدم – طلاب الجامعاتالملخص
هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على تأثير الطريقة الهيربارتية في تعلم بعض المهارات الأساسية بكرة القدم لدى طلاب المرحلة الأولى في كليتي التربية البدنية وعلوم الرياضة بجامعتي الكوفة والإسلامية. استخدم الباحث المنهج التجريبي بتصميم المجموعتين الضابطة والتجريبية، إذ تم إعداد برنامج تعليمي وفق الطريقة الهيربارتية، وقياس تأثيره على مهارات (التمرير، الدحرجة، التهديف). أُجريت الاختبارات القبلية والبعدية، وأظهرت النتائج تفوق المجموعة التجريبية على الضابطة، مما يؤكد فاعلية الطريقة الهيربارتية في تعزيز تعلم المهارات الحركية. أوصى الباحث باعتماد هذه الطريقة في التدريس وتوسيع تطبيقها في رياضات ومراحل عمرية أخرى.
التنزيلات
منشور
إصدار
القسم
الرخصة
الحقوق الفكرية (c) 2025 مجلة دامو لعلوم الرياضة

هذا العمل مرخص بموجب Creative Commons Attribution 4.0 International License.
