واقع ادارة الصف الدراسي لدرس التربية الرياضية في ضوء متطلبات المهارات الناعمة والصلبة في المدارس المتوسطة في مديرية تربية بغداد الكرخ /2
الكلمات المفتاحية:
ادارة الدرس، المهارات الناعمة والصلبة، التربية الرياضيةالملخص
هدف البحث الى واقع ادارة الصف الدراسي في مديرية تربية بغداد الكرخ /2 والمجال الزماني: للمدة من 2/1/2024 – 14/5/2023 .والمجال المكاني: في كليات التربية البدنية وعلوم الرياضة جامعتي (بغداد – المستنصرية ) قامت الباحثة بتحديد مجتمع بحثها وذلك من خلال قيامها بحصر مجتمع البحث بأعضاء الهيئات التدريسية العاملين والمستمرين في الدوام الرسمي لعام (2021-2022) في كليات التربية البدنية وعلوم الرياضة في بغداد ( الجادرية. المستنصرية, الوزيرية) حيث بلغ عددهم (322) عضو هيئة تدريسية حيث حددت الباحثة مجتمع بحثها بنسبة (85%) حيث بلغت عينة البحث (273) تدريسي ومن ثم قامت الباحثة بتقسيم عينة البحث الى ثلاث عينات ( استطلاعية – ثبات – تطبيق ) وابرز التوصيات ضرورة العمل على توظيف الكفاءة العلمية الصحيحة في الاماكن الصحيحة في كليات التربية البدنية وعلوم الرياضة . وضرورة العمل على تشجيع القيادات الاكاديمية اقامة الدورات والورش الفنية داخل الكلية . وضرورة العمل على توفير المناخ تنظيمي الفعال داخل المؤسسة بشكل صحيح والملائم لطبيعة الكلية . والعمل على خلق البيئة الصحية الجيدة للعمل لأعضاء الهيئات التدريسية داخل كليات التربية البدنية وعلوم الرياضة بالشكل الصحيح .
