تأثير انموذج دينز في التفكير الناقد وتعلم بعض المهارات بالكرة الطائرة للطلاب
الكلمات المفتاحية:
انموذج دينز، التفكير الناقد، الكرة الطائرةالملخص
تكمن أهمية البحث كمحاولة علمية للاستفادة من استخدام انموذج (دينز) كأنموذج تدريسي في مجال التربية الرياضية وكيفية ايجاد وسائل وطرق فاعلة تؤدي الى استثارة عقل الطالب والمتعلم وتحرك ملكة التفكير الناقد لديهم مما تساعد على سهولة اكتساب المعلومات وبالتالي سهولة تعلم المهارات الرياضية الخاصة بلعبة كرة الطائرة . وكان هدف البحث هو التعرف تأثير استخدام انموذج دينز في تعلم دقة الارسال بالكرة الطائرة.
وقد افترض الباحثان بان هناك فروق ذات دلالة احصائية بين مجموعتي البحث. استخدم الباحثان المنهج التجريبي كونه اكثر المناهج ملاءمة لطبيعة مشكلة البحث وقد اختار الباحثان مجتمع الاصل بالطريقة العمدية والمتمثلة بطلاب المرحلة الثالثة وعن طريق القرعة تم اختيار طلاب القاعة(1-3) لتمثل عينة البحث، إذ بلغ عدد افرادها(30) طالب تم تقسيمهم الى مجموعتين تجريبية وضابطة وقد اختار الباحثان مهارة الوقوف على اليدين. وبعد مناقشة النتائج استنتج الباحثان إن استخدام انموذج دينز في مهارات التفكير الناقد ساعد الطلبة على التفكير والبحث من خلال التفكير الناقد والتعلم . و اوصى الباحثان إن انموذج دينز في مهارات التفكير الناقد هو أكثر فاعلية وتأثير من الأسلوب المتبع في تعلم بعض المهارات بالكرة الطائرة.
