دراسة واقع ادارة الانفعالات النفسية لدى مدرسات التربية الرياضية للمدارس الثانوية في المديرية العامة لتربية بغداد / الكرخ الثانية

الملخص

يتحدث البحث عن دور مدرسات التربية الرياضية في إدارة الانفعالات النفسية وتأثيرهن على نمو الطلاب الشخصي والانفعالي، . اما مشكلة البحث مع التركيز على التحديات التي تواجهها هذه المدرسات في التعامل مع التوترات اليومية في البيئة المدرسية. وضغوط العمل، والتفاعل مع الطلاب الذين يمكن أن يكونوا غير متنبئين. يمكن أن تؤثر هذه التحديات على أداء المدرسات والبيئة التعليمية بشكل عام و يهدف إلى تقييم مستوى إدارة الانفعالات لدى مدرسات التربية الرياضية في للمدارس الثانوية في المديرية العامة لتربية بغداد / الكرخ الثانية، واستخدمت الباحثة المنهج الوصفي مع استخدام الاستمارة كأداة للبحث.واجراء المعاملات العلمية على الاستمارة وتكونت عينة التطبيق من (84 مدرسة)  من اجل تحقيق اهداف البحث وخلصت الدراسة إلى أن مدرسات التربية الرياضية في بغداد تمتلك مستوى مرتفع في إدارة الانفعالات، وأوصت برفع مستوى إدارة الانفعالات لدى هذه المدرسات