تأثير الشخصية القيادية على كفاءة اداء المشرف التربوي في التربية الرياضية لمركز محافظة بابل

الملخص

أن الشخصية يمكن عدها من المواضيع الاساسية والمهمة تهتم بقدرات وقابليات الفرد وتواكبه وتلازمه طيلة فترة حياته وتتغير وتنمو وتتطور خلال مراحل حياة الفرد,  والشخصية بمنظور علمي تخصصي موضوع يشترك في دراسته علوم عديدة من أهمها علم النفس وعلم الاجتماع وعلم الادارة

   أن للقيادة دور اجتماعي يقوم به القائد في أثناء تفاعله مع غيره من الجماعة التي يعملون معه والقيادة شكل من اشكال التفاعل الاجتماعي بين القائد والجماعة , فالقيادة ضرورية لتكوين الجماعات واستمرارها أي استمرار بقائها. وأن اغلب الدراسات اهتمت بالجانب المهني والمعرفي للمشرف التربوي وتركت جوانب مهمة الا وهي الجوانب النفسية لهم ومع ندرة البحوث والدراسات الخاصة بالجوانب الادارية و النفسية وخاصة ما يتعلق بشخصية المشرف لذا ارتى الباحث دراسة هذه المشكلة وايجاد الحلول المناسبة لها ومعالجتها. وهدف البحث الى التعرف على الفروقات في ابعاد الشخصية القيادية لدى المشرفيين التربويين في التربية الرياضية مركز محافظة بابل و التعرف على نوع العلاقة بين الشخصية القيادية وكفاءة اداء المشرفين التربويين. وتكونت عينة البحث من المشرفين التربويين في التربية الرياضية في مركز محافظة بابل وعددهم 29 مشرفا.واستخدم الباحث المنهج الوصفي بالدراسة المسحية من خلال استخدام مقياسيين (مقياس الشخصية القيادية ومقياس كفاءة الاداء العلمي) ويستنتج الباحث ما يلي:-

1. ان المشرفين التربويين في مركز محافظة بابل  يمتلكون شخصية قيادية جيدة.
2. تبين ان المشرفين التربويين في مركز محافظة بابل  يمتلكون كفاءة اداء جيدة.
3. هنالك علاقة طردية بين الشخصية القيادية وكفاءة الاداء للمشرفين التربويين بالتربية الرياضية.

الكلمات المفتاحية : الشخصية القيادية , كفاءة اداء , المشرف التربوي